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新型城镇化背景下乡镇中心幼儿园发展状况研究——以四川省L市为例 被引量:1

Research on the Development of Township Central Kindergartens under the Background of New Urbanization: Taking L City in Sichuan Province as an Example
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摘要 新型城镇化的推进、第三期学前教育行动计划的颁布实施,为乡镇中心幼儿园的发展带来了诸多机遇并促进其逐步实现规范化发展,农村学前教育质量稳步提升。与此同时,乡镇中心幼儿园也面临诸多挑战。文章基于调研,从乡镇中心幼儿园的实际发展状况出发,提出县-乡统筹、优化乡镇内的教育资源等路径,旨在提升乡镇中心幼儿园的办园质量,促进农村幼儿教师的专业成长。
作者 付娜 李开芬 刘学金 Fu Na;Li Kaifen;Liu Xuejin
出处 《教育导刊(下半月)》 2021年第6期87-90,共4页 Journal of Educational Development
基金 2019年度四川省农村幼儿教育研究中心课题“城乡统筹视域下乡镇中心幼儿园发展状况研究”(编号:NYJ20190619) 2019年度四川省城乡统筹发展教育中心课题“新型城镇化背景下乡镇中心幼儿园发展的机遇、困境及对策研究”(编号:CCXJY-2019-B17)。
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参考文献5

二级参考文献37

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