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森林幼儿园的特点及其在我国的实践探索 被引量:3

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摘要 森林幼儿园以自己独特的崇尚自然、发展本性、提升素质的理念和以纯天然、非预设、综合性的教育为特征的模式,受到越来越多的认同,并在发达国家和地区获得较好的发展。森林幼儿园引入中国后,主要在发达地区的大中城市开设,虽然恰逢中国学前教育大发展的“黄金时期”,但并没有如其他模式或特色的幼儿园那样获得蓬勃的发展,文章分析了原因,并提出了解决策略。
作者 肖瑶
出处 《教育导刊(下半月)》 2021年第6期20-25,共6页 Journal of Educational Development
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参考文献6

二级参考文献25

共引文献35

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引证文献3

二级引证文献1

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