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加强小学生心理健康教育的方法和策略

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摘要小学教育阶段,很多教师关注学生知识学习方面,学生心理健康问题容易受到忽视。教师作为学生成长的重要引导者,在教育教学过程中应该关注学生心理健康问题,积极采取有效措施进行教育、调控,有效对学生心理状况进行引导,促进学生健康成长。本文就加强小学生心理健康教育的方法和策略进行探讨。

作者杨鹏程

机构地区福田区梅华小学

出处《成长》 2021年第7期122-122,共1页 Growing

关键词小学生心理健康教育方法策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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