摘要
目的探讨脑循环电刺激联合语言训练在语言发育迟缓患儿中的应用效果。方法收集2018年11月-2019年11月收治的82例语言发育迟缓患儿临床资料,将采用语言训练的42例患儿纳入A组,将采用脑循环电刺激联合语言训练的40例患儿纳入B组。训练3个月后,比较两组临床效果,比较两组训练前、3个月后语言发育商及生长激素水平。结果 B组临床总有效率高于A组,差异有统计学意义(P<0.05);两组训练后DQ评分均高于训练前,且B组高于A组,差异有统计学意义(P<0.05);两组训练后生长激素水平均高于训练前,且B组高于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑循环电刺激联合语言训练可有效改善语言发育迟缓患儿语言功能,促进生长激素分泌,疗效显著。
出处
《航空航天医学杂志》
2021年第5期619-620,共2页
Journal of Aerospace medicine
