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把真爱“种进”学生心里——小学教师进行“爱的教育”方法探究

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摘要 进入新世纪以来,国内的教育水平获得了显著的提升,小学教育工作的开展也不再一味地沿用传统的教育模式,在关注学生的知识积累水平的同时,也更加注重促进学生的综合发展。这就要求教师在强化自身的专业素养的同时,能够以真心对待学生,将真爱传递给学生,促进学生身心的全面发展。本文从"爱的教育"的角度入手,探求更加行之有效的教学方法,旨在为促进小学教育水平的提升贡献一份力量。
作者 张雪云
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第8期104-105,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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