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大学英语人文教育创新策略探究
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摘要
基于教育改革的背景,高校英语教学改革与优化愈发受到重视。作为高校人才培养的基础,人文教育与英语教学的有机融合,可以在促进高校英语教学深入改革的同时,实现对复合型英语人才的有效培养。本文在论证人文教育与大学英语融合教学可行性的基础上,提出大学英语人文教育创新优化对策,具有参考价值。
作者
张弛
机构地区
吉林建筑科技学院
出处
《文教资料》
2021年第11期231-232,238,共3页
关键词
复合型人才
大学英语
创新
人文策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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