摘要
网络文化育人是以互联网为载体的,在网络空间中进行思想传播、价值观念塑造、政治方向引导的新型教育活动。它具备较强的价值引领功能和针对性作用,因此在学生的思想转变过程中有着深刻的影响。但是,目前的高校网络文化育人工作中存在着网络特色文化建设的缺乏、网络消极文化对教育功能的冲击和高校网络多元文化价值取向的偏离等问题。对此,网络文化育人工作中应以社会主义核心价值观为引领,提升高校大学生对网络文化育人的认同;整合资源,配置高校网络文化育人新内容;打造高校又红又专的网络工作队伍。
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2021年第11期89-91,共3页
Media
基金
新疆少数民族教育发展与教育政策研究中心项目“新疆少数民族大学生就业质量指标体系研究”(项目编号:XJEDU020314C05)的研究成果。
