摘要
中职音乐课程标准要求学科教育要遵循立德树人、素质教育理念,要在教育教学中立足于主体性、多元性、有序性、教育性、趣味性以及操作性的基本原则,让学生的认知水平、技能水平等得到充分的体现,并在此基础上形成艺术感知、审美判断、创意表达和文化理解。因此,在音乐教学中应该引导学生从音乐本身的节奏、旋律、情感等方面去感知音乐中的深层意蕴,去感受音乐中深藏的和合之美。本文立足于中职音乐教学的具体实践情况,在对和合之美的基本内涵的理解基础上对中职音乐教学中的和合之美的体现进行分析,然后提出了从团结之美、和韵之美、和谐之美等方面进行有效的运用,以培养学生形成音乐核心素养,提高音乐综合能力。
出处
《艺术评鉴》
2021年第11期28-31,共4页
ART EVALUATION
