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特殊学校语文阅读教学策略被引量：2

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摘要培智学校的阅读教学对培养和教育特殊儿童有着重要作用,培智学校的教师有义务进行研究和探索,借助阅读教学这一良好途径,最大限度地发展特殊儿童的身心。基于此,本文探讨了提高特殊儿童阅读能力的有效策略。

作者张珺

机构地区江西省赣州市特殊教育学校

出处《知识窗（教师版）》 2021年第10期46-46,共1页

关键词阅读兴趣创设情境小学语文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

2021年第10期

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