摘要
目的:探讨对肺癌患者应用综合护理联合健康教育的效果和意义。方法:研究对象为近一年在我院接受治疗的90例肺癌患者,将其随机分为观察组(n=45)和对照组(n=45),两组分别采用常规护理和综合护理联合健康教育,比较两组临床护理效果。结果:护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05);相较于对照组,观察组的生活质量评分更高(P<0.05);观察组对护理工作的满意度比对照组高(P<0.05)。结论:将综合护理联合健康教育应用于肺癌患者的护理工作中,能够改善患者的不良情绪,提高患者的生活质量,让患者对护理工作更满意,值得推广应用。
出处
《黑龙江中医药》
2021年第1期275-276,共2页
Heilongjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
