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一张小报看世界——制作电脑小报的课堂探究

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摘要电脑小报集图、文、动画、声音于一体,能生动、鲜活地表达出主题思想,使得电脑小报这种信息载体形式很快就被学生接受并广泛运用。学生们常常在一起讨论设计制作版面各异、内容不同的电脑小报。他们不仅能在制作过程中提升技巧、体会乐趣,更主要的是这些电脑小报能让学生了解苏州、认识世界,使他们能获得课本以外更生动有趣的知识。

作者陆萍

机构地区江苏省苏州市吴中区东湖小学

出处《小学教学研究》 2021年第15期47-48,共2页

关键词电脑小报信息载体制作认识世界

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2021年第15期

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