摘要
目前我国教育在发展中提出了全面落实素质教育,表现出了对新时期教育的思考,自然也对学生综合能力提出了更高要求。学生不仅要掌握文化知识,同时也要具备活跃的创造能力、思维能力。初中生正处于人生的发展重要阶段,青春期的初中生有着很强的接受能力、好奇心和想象力。该阶段教师需要重视学生创造思维培养,帮助学生奠定扎实的基础素质,为应对今后的生活与学习做准备。美术是一门具有创造力的艺术。美术教育需要着眼于学生创造思维切入,使学生形成审美修养,使学生具备创造美的能力。文章结合笔者教育经验,使用头脑风暴与启发式教学,训练学生思维,使学生形成变通、流畅、独特的创造思维能力。
出处
《新课程研究》
2021年第15期76-77,共2页
New Curriculum Research
