摘要
网络教学是利用科技的手段建设更高效的学习环境。我国高等院校中的网络教学已有数十年的历史,在网络教学方面有平台、有经验。对临床专业医学生的培养是高等教育中的一个重要部分,值得注意的是临床医学教育有其实践性强的特点。在2020年面对突如其来的新冠疫情防控的挑战,教育部推行全国高校实施在线教学,这再次推进了网络教学的发展。随着网络技术的革新进步,通过优化学习内容及学习体验,用网络教学来弥补传统教育的不足,再用线下实践来填补网络教学无法提供的实践体验,让学生获得更好的学习效果。医学院的教师应利用好网络教学,开展临床专业医学生的教育方式,提高教学质量和教学效果。
Online education is not a reactive learning model;rather,it creates an efficient study atmosphere by leveraging technology.Training of Clinical Medicine students serves as a key part of higher education,featuring"hands on"in the course.The Ministry of Education pushes online education to high education institutions nationwide,giving rise to the sector.Technology advancement enables progress,including enriching content,optimizing experience.Meanwhile,offline courses offered to complement online bottlenecks,so as to deliver better study impact to students.Given the challenge of the COVID-19 epidemic,this paper explores online training approach for clinical medical students.
作者
张媛
刘佳梅
刘佳
陈牧雷
王欣
Zhang Yuan;Liu Jiamei;Liu Jia;Chen Mulei;Wang Xin(Heart Center,Beijing Chaoyang Hospital Affiliated to Capital Medical University,Beijing 100020,China;不详)
出处
《中国病案》
2021年第5期70-71,共2页
Chinese Medical Record
关键词
网络教学
临床医学
医学教育
新冠肺炎
Online education
Clinical medicine
Medicine education
COVID-19
