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“诗佛”究竟如何解

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摘要 在高中语文教学中,王维是毫无争议的大家,无法绕过的诗歌重镇。在对王维的阐释中,一个必然伴随的符号就是“诗佛”。对这个概念,学生耳熟口顺,却往往止步字面,无法弄清王维诗作中的禅意到底体现在哪里,“诗佛”究竟有什么深意?对于教师,王维诗歌的佛理禅味也是一个难以说清的话题:佛教教义体系庞杂,解说烦琐,表述往往混杂不清。
作者 王志
出处 《语文教学与研究》 2021年第11期22-26,共5页
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