摘要
提升文化认知、促进文化认同是来华留学生教育的重要内容,也是来华留学生教育的重要目标。在来华留学生教育中,构建来华留学生中医药文化体验体系,可为来华留学生学好中医药提供文化保障,也将成为弘扬中医药文化与中华文化的重要平台,并用中医药文化"讲好中国故事,传播好中国声音",提升国家形象。文章以建构主义与体验式学习为理论支撑,构建高等中医药院校来华留学生的"一核两阶四维"文化体验体系,探讨文化体验体系的实施策略。
出处
《中医药管理杂志》
2021年第7期19-21,共3页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(项目编号:2017SJGLX067)
河南省高等教育教学改革研究与实践研究生教育项目(项目编号:2019SJGLX073Y)
河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2019JX59)
河南省中医药文化与管理研究项目(项目编号:TCM2018008)。
