摘要
习题是学习活动中获取知识、培养能力、提升素养、全面育人的重要载体之一。文章论述了高中物理习题在推进育人方式 改革中的重要意义;根据习题在全面育人中的作用,将习题的育人功能界定为求知、应用、创新、拓展;在实践中通过选取 合适情境习题训练、基于真实情景习题教学、基于真实情境由学生设计习题、整合不同版本教材资源途径挖掘和发挥习题 的育人功能,让学生在习题的研学中立德树人。
基金
福建省中小学名师名校长培养工程2020年度专项课题“高中物理习题育人功能的探究”(课题编号:WLDTR201902)。
