摘要
本文探讨了网络课程作为一种在疫情期间广泛使用的教师教学方式。它对学生在家学习起到了重要作用。网络课程的拍摄是一个再创作的过程,涉及教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想等诸多方面。本文着重探讨了网络课程教学摄制策略,以便为摄制出高质量的网络课程录像提供参考。
作者
蔡晖
夏琳
CAI Hui;XIA Lin(Xinyu Second Middle School,Xinyu,China,338000;Huagushan Primary School,Yushui District,Xinyu,China,338000)
出处
《福建电脑》
2021年第6期119-121,共3页
Journal of Fujian Computer
