摘要
红色基因是中国共产党的初心,是对党在革命、建设、改革的各个时期形成的革命精神的高度凝练。本着“扣好人生第一粒扣子”的教学理念,在小学开展红色基因培育工程,建构红色课程,培养学生“爱国爱党、爱家爱校”的意识,引导他们从小立志读书、报效祖国。从课程背景意义、目标框架、实施评价入手,对红色基因培育的课程建构进行解读,培养具有民族魂、中国心、世界眼、红色基因的社会主义建设者和接班人。
基金
广东省教育技术中心立项课题“基于OMO的项目式阅读促家国情怀培育实践研究”(课题编号:19JX06010)的研究成果。
