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OBE理念下基于“知识—能力—创新”思想的课程教学设计——以水泥热工设备课程为例 被引量:8

The Teaching Design of Knowledge-Ability-Innovation Based on the OBE Concept—Taking the Course of the Cement Thermal Equipment as an Example
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摘要 基于OBE理念,水泥热工设备课程教学团队提出“知识—能力—创新”的教学思想,并据此构建了知识、能力、创新三个层次的教学目标、教学内容、教学过程和考核内容,同时采用线上与线下有机结合的混合式教学模式帮助学生获得学习成果,收到了良好的教学效果。 Based on the OBE concept,the teaching objectives,the teaching team of the course of the cement thermal equipment proposed a Knowledge-Ability-Innovation idea,and constructed teaching objectives,teaching contents,teaching process and assessment contents from the three aspects.Meanwhile,the teaching method of online and offline blended learning is applied to help students achieve their learning results.Good teaching effects have obtained.
作者 赵蔚琳 段广彬 Zhao Weilin;Duan Guangbin(School of Material Science and Engineering,University of Jinan,Jinan 250022,Shandong,China)
出处 《化工高等教育》 2021年第2期29-33,149,共6页 Higher Education in Chemical Engineering
基金 2019年山东省一流本科建设课程项目 2018年济南大学教育教学成果重点培育项目 2017年济南大学教学改革与研究项目。
关键词 OBE理念 水泥热工设备 教学设计 OBE concept Cement thermal equipment Teaching design
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