摘要
依托馆藏文物资源信息,科学开发社教活动课程服务观众是现代博物馆的中心业务内容之一,对于积极履行公共文化服务职能、促进社会主义精神文明建设、提升文化自信有重要意义。为扩大社教活动参与者群体,满足博物馆成人群体的文博知识兴趣与需求,让传世文化遗产大范围活起来,文章就博物馆针对成人群体开展社教活动的主要功能与实践方法进行分析与探讨,以期探索新型博物馆资源课程化程度提升的有效途径,不断提高教育质量和公共文化服务水平。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2021年第9期128-130,共3页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
