中小学书法篆书教学的现状及教学对策

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摘要随着现代化教育改革创新对于课程提出的新要求,学校更加注重传统文化的教学和传承。中小学书法教学中的篆书教学已经非常常见了,这不仅体现了现代化教育对于传统文化的重视程度高,同时也体现了书法教具对于中小学文化教学的重要性。篆书对于当代中小学书法教育的影响是非常大的,教师应引导学生提高对篆书学习的重视程度,提升篆书认知和欣赏能力,从而学好篆书,并将其运用于生活中。

作者韩珏

机构地区江苏省苏州工业园区翰林小学特色部

出处《江苏教育》 2021年第39期45-46,57,共3页

关键词篆书教学中小学书法教育现状分析

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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