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践行“自主教育” 提升育人品质
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摘要
锦州市凌河区洛阳小学是一所建于1958年的学校。近年来,学校秉承“以德为本,自主发展”的办学理念,围绕“博学、明德、励志、笃行”的校训,充分挖掘“自主教育”的内涵,努力实现“校园有温度、教育有内涵、学习有品质”的目标,着力打造“雅致诗意,人文气息浓厚”的校园环境,不断提升办学品质,促进学校全面和谐发展。
作者
吴波
机构地区
锦州市凌河区洛阳小学
出处
《辽宁教育》
2021年第1期61-63,共3页
关键词
自主教育
人文气息
办学理念
以德为本
一所
校训
全面和谐发展
校园环境
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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锦州市凌河区洛阳小学[J]
.辽宁教育,2021(1).
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冯黎黎.
新时代社会参与中少先队员责任意识培养的实践探索[J]
.教书育人(校长参考),2021(5):26-27.
3
曾梅,张建华,冯钢.
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.湖北教育,2021(13):39-40.
辽宁教育
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