摘要
红色基因是在我国特殊的革命时期培育和产生的,具有坚定的革命性与鲜明的时代性。红色舞蹈是红色基因的重要组成部分,具有强大的生命力。积极研究如何将红色舞蹈运用于普通高校思想政治教育,有利于完善和发展普通高校大学生的人格,为实现中华民族伟大复兴提供精神动能。本文对形体与舞蹈课程中舞蹈教学与思政教育结合的重要性以及运用效果进行分析,了解其中的不足,并针对不足提出相应的对策与建议,探讨符合红色舞蹈融入普通高校人才培养的策略。
出处
《河北画报》
2020年第22期126-127,共2页
Hebei Pictorial
基金
2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“普通高校《形体与舞蹈》课程传承红色基因的研究与实践”,编号:HNKCSZ-2020-0731。
