摘要
在系统解剖学课程中采用"智慧树+腾讯课堂"的混合式在线教学模式,以顺应信息时代的发展,有效发挥教师主导、学生主体作用,进一步提高教学质量,培养医学生的自主学习能力、创新能力。
出处
《卫生职业教育》
2021年第10期69-70,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2020年右江民族医学院教育教学改革专项项目“‘智慧树+腾讯课堂’的系统解剖学混合式在线教学模式的探索与实践”(JGZ-2020-06)
2020年度广西职业教育教学改革研究项目“‘微课+对分课堂’教学模式在高职人体结构与功能教学中的研究与实践”(GXGZJG2020B198)。
