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摭谈基于核心素养的英语语法教学

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摘要语法是高中英语课程的重难点知识,是学生形成听说读写等能力的基础,也是学生核心素养发展的主阵地之一。其教学效果的高低,不仅影响着学生是否掌握了语法知识,还影响着学生英语能力和学科核心素养的形成。因此,高中英语教师一直以来都特别注重语法教学,建设高效语法课堂。本文从核心素养视角入手,以加强语法教学为目的,结合大量的教学实践,提出了基于核心素养的高中英语语法教学的有效策略和具体实践,通过语法教学来培养学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格等英语学科核心素养,以促进学生全面发展。

作者黄金萍

机构地区临洮中学

出处《甘肃教育》 2021年第9期82-83,共2页

关键词核心素养高中英语以学生为主主动探究情境体验

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2021年第9期

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