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核心素养理念下小学班主任管理模式探讨

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摘要随着新课改的不断推进和深入,学校教育需要构建以培养学生核心素养为目标的管理体系,班级管理是学校管理的基础环节,是核心素养管理体系的落脚点。班主任不仅肩负着静心教书的责任,还有潜心育人的义务。班主任要落实好基于核心素养下小学班级管理工作,为学生的成长和发展创造一个良好的环境。

作者杨志瑞

机构地区张掖市甘州区安阳乡中心学校

出处《甘肃教育》 2021年第9期38-39,共2页

关键词小学教育核心素养班主任管理模式

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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甘肃教育

2021年第9期

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