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初中语文作文教学问题及对策研究

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摘要目前,新课改的不断深化,要求学生不仅要学习课本知识,更重要的是掌握学习和应用能力,作文教学在语文教学中的比例很高,但由于各种原因,作文教学仍然存在无法解决的问题。本文对初中语文作文教学中遇到的困境进行剖析,并采取有效的对策,提高初中生的作文水平。

作者张军

机构地区郑州市第一〇六初级中学

出处《课堂内外（初中教研）》 2021年第2期36-36,共1页

关键词初中语文作文教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

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