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以能力需求为导向的职业英语教学改革实践研究

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摘要 随着国家越来越重视职业教育的发展,进一步提升职业教育人才培养质量,为社会主义建设和国家发展输送更优质更合格的人才是新时期职业院校的重要任务。在职业技能性人才培养的过程中,基于经济全球化的发展背景,英语作为专业性人才所要掌握的一门专业技能,职业教育开展过程中的比重也越来越重要。护理作为高职院校的重要专业,我们在进行护理人才培养的过程中也应注重英语课程的融入与改革,使英语更好的适应于护理专业的发展,满足护理人才的学习要求,使所培养出的护理专业人才能够更好的适应职业发展需要。本项研究基于职业能力为导向针对护理专业的英语教学改革实践进行研究,充分结合护理专业的工作场景和环境,开发出以“护理主题”为导向的英语教学系列方案,将与护理专业使用过程中的高频词汇护理过程听说情景护理仪器使用标识认知基础内容相关的英语知识应用于高职护理专业英语教学过程中,完善护理专业的课程教学,即使所培养出的护理专业人才能够更有效的满足护理工作的实际要求,全面提高护理专业人才培养质量。
作者 李明乐
出处 《数码设计》 2021年第11期198-199,共2页 Peak Data Science
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