摘要
新媒体广告课程在授课过程中,出现了教学实践“慢一拍”和实践教学“弱一点”的“痛点”。针对教学“痛点”,在“课程课堂内外联动”的教学思路下,形成了“一队一师、一品一号”的教学实践,以项目制主线和任务,以学生团队为中心,由导师制下的主讲教师引导理论学习、指导老师引导实践实战,不同任务共同服务一个品牌、创立并运营一个自媒体账号等教学环节,将理论、实践和实战融合共进,共同提升学生专业能力培养。
出处
《科技视界》
2021年第11期58-61,共4页
Science & Technology Vision
基金
安徽新华学院骨干教师培养对象项目(2018xgg24)。
