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近十年我国课外补习研究述评
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摘要
我国开展关于课外补习的研究已十年有余。文章从课外补习的现状、原因及影响、政策分析与治理、国际比较研究四个方面介绍了我国课外补习的研究进展,从研究范式、研究方法、研究对象、研究内容四个维度分析了我国课外补习研究的特征,并对未来课外补习研究的走向予以展望,以期深化对课外补习的认识。
作者
刘童
范舒楠
机构地区
华东师范大学教育学部
出处
《教育与文化论丛》
2020年第1期65-77,共13页
EDUCATION AND CULTURE
关键词
课外补习
影子教育
研究述评
展望
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育与文化论丛
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