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幼儿园,儿童天性的自然养护场

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摘要 2017年9月,我有幸跟随江苏省骨干教师培训班赴美国加州长滩州立大学进行了为期两周的访问学习。在此期间,参观了当地的几所幼儿园,对他们的理念与做法,作一客观介绍。一、崇尚自然1.落叶也是景观和资源参观期间,正值秋季。每个幼儿园临近树林的场地都铺满了落叶,甚至飘落到户外座椅、沙池和玩具上,有几个地方还夹杂着一些掉落的树枝。我们有些疑虑和担忧,为了场地整洁,我们不都提倡要及时清扫落叶吗?特别是一些毛糙、尖锐的树枝难道不会带来危险吗?老师淡定地介绍,这就是大自然,真实的大自然。枯树枝脉络质朴、造型奇特,落叶质感奇妙、色彩有层次,这些都是大自然馈赠给我们最好的、与众不同的礼物。孩子们可以观察、触摸树枝、落叶,还能利用这些材料进行游戏。
作者 查煜玲
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2021年第5期24-27,共4页 Early Education
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