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高职院校思政教育工作实效性的制约因素和对策研究

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摘要 结合当前高职院校思政教育工作的开展情况,多角度分析了影响高职院校思想政治教育工作实效性的制约因素,阐发了现在高职院校思想政治教育课讲授实效性的迫切性,并有针对性地提出了提升高职院校思政课教学实效性的对策,希望对于今后深化高职院校思政教学改革有所帮助。
作者 潘授平
出处 《新一代(理论版)》 2021年第5期37-37,39,共2页 The New Generation
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