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多视角下英语阅读教学研究综述
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摘要
英语阅读教学作为英语教学中必不可少的一部分教学内容,历来受到国内外学者的关注,相关研究也较为丰富。本文从热点的研究视角,即认知视角、语篇学视角以及语用学视角出发,对英语阅读教学研究进行分析综述,以期对英语阅读教学研究有所借鉴。
作者
卜菀萌
机构地区
信阳农林学院外国语学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期138-138,140,共2页
The New Generation
关键词
认知视角
语篇学
语用学
英语阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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