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新时代中小学劳动教育的目标定位与途径选择分析

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摘要中小学劳动教育的是当代教育的重要内容之一,其主要目的是利用有限的劳动时间,让学生通过具体的劳动行为,来加强对于劳动行为的认识,从而达到锻炼学生体魄,提升学生劳动认知,增强学生劳动精神的最终目的。在学生培养过程中,有效开展劳动行为,不仅有助于学生劳动能力的提升,更重要的是还能加强学生认知,提升学生的综合素养。

作者吴静

机构地区石家庄市青少年社会综合实践学校

出处《新一代（理论版）》 2021年第4期109-109,共1页 The New Generation

关键词中小学劳动教育目标定位

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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新一代（理论版）

2021年第4期

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