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“共建”走向“共生”:职教集团治理机制探讨 被引量:12

From"Co-construction"to"Symbiosis":on the Governance Mechanism of Vocational Education Group
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摘要 在社会主义市场经济条件下,职教集团治理机制由“共建”走向“共生”具有重要意义。当前,职教集团运行困境体现在组织目标模糊不清、组织结构形散神散行更散、组织管理“尾大不掉”、组织经费入不敷出、组织绩效不尽人意。为此,职教集团要由“共建”走向“共生”必须构建政府主导下的多边协商机制、多元共赢的利益均衡机制、精准高效的信息传导机制、科学有效的激励与约束机制。
作者 戴世明 方一鸣 Dai Shiming;Fang Yiming
出处 《教育与职业》 北大核心 2021年第10期34-37,共4页 Education and Vocation
基金 2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题重点资助课题“产教联盟框架下的德技并修、工学结合的协同育人机制研究”(项目编号:B-a/2018/03/21) 2019年江苏省高等教育教改研究立项重点资助课题“新常态下高水平专业集群的建设模式与实证研究”(项目编号:2019JSJG103)的研究成果。
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