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高职智能会计专业职业能力标准研究初探

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摘要职业教育能力培养体系建设是职业教育工程的核心要务和基础工作。通过对新时代下职业能力内涵的重新定义,研究确定能力构成维度、设计能力构建框架、分析能力开发要点,本文以高职智能会计专业为例,探索制定职教能力建设体系标准,为信息化时代和智能财务趋势下的会计职业教育提供参考。

作者李玉环

机构地区甘肃财贸职业学院会计系

出处《会计师》 2021年第3期91-92,共2页 Accountant

关键词职业教育智能财会能力开发开发要点标准制定

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] F230-4 [文化科学—教育学]

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会计师

2021年第3期

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