高职基础护理技术实训课程教学改革实践与思考被引量：1

下载PDF

导出

摘要高职基础护理技术实训课程强调对学生技能的培训,在新时代背景下,高职应着力进行教学改革,提升教学质量,基础实训课程也应从实践角度出发,提升质量管理水平,通过产学研一体化建设,提升教学管理的时效性,促进学生综合实践技能水平提升。

作者毛海英

机构地区岳阳职业技术学院基础医学部

出处《开封文化艺术职业学院学报》 2021年第3期141-142,153,共3页 Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

关键词基础护理实训课教学改革 “产教融合”

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1周利容.云班课混合学习模式在高职基础护理技术实训教学中的应用[J].卫生职业教育,2020,38(3):75-76. 被引量：3
2周红梅,余思璇,林瑞薇.基于微课的翻转课堂在高职护理基础护理学教学中的应用[J].科学咨询,2020,0(6):35-35. 被引量：6
3胡茜琪.思维导图在高职基础护理技术教学中的应用分析[J].普洱学院学报,2019,35(6):127-128. 被引量：2
4肖乐,曹园园,李云,吴桃信.基于叙事的翻转课堂教学模式在高职《基础护理技术》教学中的应用效果[J].齐齐哈尔医学院学报,2019,40(20):2609-2611. 被引量：5
5付雪连,刘丽琼.高职基础护理教学中融入生命教育探讨[J].文化创新比较研究,2019,3(28):112-112. 被引量：3
6杨敏,刘强.“现代学徒制”在我校高职护理专业《基础护理学》中的应用探讨[J].吉林医学,2019,40(8):1928-1928. 被引量：5
7黄晓丽.网络空间教学平台应用高职护理专业《基础护理学》实践教学效果的综述报告[J].读与写（教育教学刊）,2019,16(8):25-25. 被引量：3

二级参考文献26

1高晨晨,姜安丽.叙事教育在护理人文关怀教育中的应用[J].解放军护理杂志,2013,30(11):31-33. 被引量：67
2高伟.从生命理解到生命教育——一种走向生活的生命教育[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2014(5):35-42. 被引量：75
3李子芬.护理生命教育的探讨与经验分享[J].中华护理教育,2015,12(7):514-517. 被引量：4
4杨莉,柳秋实.三明治教学模式在基础护理学理论教学中的应用研究[J].中华护理教育,2015,12(8):572-576. 被引量：48
5李新潮,李凤军.翻转课堂在高职外科护理技术实训教学中的应用[J].高教学刊,2015,1(20):147-148. 被引量：18
6叶碧容,苏惠玉,王秋端,孙停瑞.思维导图在基础护理综合实训中的应用研究[J].中华护理教育,2015,12(11):823-826. 被引量：22
7徐志平,夏立平.高职护理专业实施翻转课堂存在的问题及对策——以盐城卫生职业技术学院为例[J].辽宁高职学报,2016,18(6):40-42. 被引量：5
8吴琼,赵光红,杨欢,张艳.基于云班课的移动教学模式在基础护理技术实训教学中的应用[J].护理学杂志,2016,31(17):65-67. 被引量：54
9徐春梅,赵兴民.国外现代学徒制课程体系的特点与启示[J].教育与职业,2016(19):92-95. 被引量：22
10许桂春,王同忠,索海英,陈培培.思维导图在高职基础护理技术教学中的应用研究[J].当代护士（上旬刊）,2016,23(10):157-159. 被引量：12

共引文献18

1江凤英,齐永长,肖乐,戴蕾,徐其林.基于蓝墨云班课的翻转课堂在《五官科护理学》教学中的运用研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2020,41(6):755-757. 被引量：2
2张丽肖.PBL教学法结合学生标准化患者在《基础护理学》课程中的应用研究[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(4):44-45.
3安晓燕,张金赞,陈国强,孟秀华.基于现代学徒制的自主招生建材类专业教育教学改革研究[J].科教文汇,2019,0(35):123-124.
4徐涛,苗泓丽,李月梅,陈薇嘉,李熹雯.“雨课堂”的翻转课堂在高职基础护理教学中的应用策略思考[J].科技创新导报,2019,16(36):218-219. 被引量：5
5张萌.微课在高职护理专业基础护理技术教学中的应用效果及可行性分析[J].科技视界,2021(5):90-91. 被引量：2
6陆金莹.基础护理课程中课程思政教学的应用效果研究[J].中国卫生产业,2021,18(6):114-116.
7贾媛.高职基础护理学课程教学改革方法探究[J].黑龙江科学,2021,12(9):138-139. 被引量：1
8舒丹.基于云班课的TBL教学法在高职生理学教学中的应用研究[J].大学（教学与教育）,2021(5):149-152.
9唐婕妤,王敏,杨勤.以职业素质培养为核心的基础护理学教学改革探究[J].佳木斯职业学院学报,2021,37(7):141-142.
10代真利.翻转课堂教学模式在护理教育中的应用研究进展[J].中国卫生产业,2021,18(10):188-191. 被引量：1

同被引文献11

1胡小和.提高应届护理专业毕业生“双证”获取率的途径探析[J].青年时代,2017,0(5):132-133. 被引量：1
2梁娟,夏立平,许红.基于作业的互动教学法在课证融通教学中对护生综合素质的影响研究——以妇产科护理课程与生殖健康咨询师课证融通为例[J].卫生职业教育,2021,39(1):88-91. 被引量：8
3闫春梅,邢爱红,刘云,李雨露,孔瑞雪,赵广芳.护理专业“1+X”证书社会需求现状及对高职护理教育的启示[J].护理研究,2021,35(3):484-487. 被引量：19
4高正春,张扬,李娟.基于“1+X”证书制度的高职护理专业老年照护课程体系的构建[J].护理研究,2021,35(3):506-510. 被引量：20
5赵梦媛,范真.基于“课证融合、课赛融通”的教学模式改革与实践——以急救护理学课程为例[J].卫生职业教育,2021,39(9):28-30. 被引量：8
6王佳.“1+X”证书制度下课证融合教学模式设计与实施--以中职老年护理课程为例[J].卫生职业教育,2021,39(17):39-42. 被引量：9
7牛杰,南桂英,才晓茹,孟召霞,刘霞,曹迎凤,王秀清,林秀芝,马文华,白俊香,朱倩.1+X证书制度下高职护理专业人才培养模式的探索与实践[J].中国实用护理杂志,2021,37(26):2053-2057. 被引量：9
8徐涛.1+X证书制度下护理专业书证融通的实施路径[J].科技创新与生产力,2021(9):155-157. 被引量：6
9宋春雪,张鹏,訾春艳,李春霞.虚拟仿真技术联合智慧职教云课堂在分娩护理实训教学中的应用[J].护理学杂志,2021,36(23):65-68. 被引量：32
10乔永丽,闫俊萍,郭桂英,杨丽,孙瑞丽,麻晓玲,杨支兰,赵华.基于课程思政理念混合式教学在基础护理学实训教学中的应用研究[J].护理研究,2021,35(24):4471-4474. 被引量：50

引证文献1

1郑敏,李常秋.“1+X”证书制度下中职护理专业“岗课赛证”融通实训课程体系的建构[J].广西教育,2022(11):68-72. 被引量：7

二级引证文献7

1袁婕,李桂林,刘晓燕.高职护理专业融合“岗课赛证”育人模式探索[J].科教导刊,2023(11):66-68. 被引量：2
2郭丹,秦淑英.“岗课赛证”融合下高职护理专业课程诊改与建设[J].新潮电子,2023(3):187-189.
3张星星,赵淑艳.“岗课赛证”背景下高职护理专业课程实施融入诊改的教学模式研究[J].新潮电子,2023(4):157-159.
4曹力.基于“岗课赛证”融通的中职护理专业实训课程改革实践研究[J].教师,2023(13):99-101.
5黎虹伶.“岗课赛证”融通培养高技能人才的实践探索[J].教学管理与教育研究,2023,8(19):8-12. 被引量：6
6潘彦光.基于岗课赛证融通背景下护理专业课程改革研究——以《老年护理》课程为例[J].智慧健康,2023,9(22):200-204. 被引量：1
7陈茵,刘中美,姜娜,李习平,熊薇.基于“1+X”证书的护理专业“岗课赛证”融通实训课程体系探究[J].高教学刊,2024,10(12):87-90. 被引量：2

1张萌.微课在高职护理专业基础护理技术教学中的应用效果及可行性分析[J].科技视界,2021(5):90-91. 被引量：2
2张雪洁,刘耀辉,施雪晖.多站式考核在基础护理实训教学中的应用价值研究[J].大健康,2021(4):0040-0040.
3周利容,陈志妹,陈玉婷,邓铭清.基于OBE理念的基础护理技术课程探究式教学效果分析[J].卫生职业教育,2021,39(7):63-64. 被引量：8
4王洪莲,陈虎.新工科背景下电工技能实训课程教学改革探索[J].教育教学论坛,2020(41):151-152. 被引量：1
5罗辉.基于科学探究素养培育视角下的中学化学实验教学实践研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2020(12):8-8.
6洪克强.地方院校思政师范生实践能力培养的导向与途径——以韶关学院思政专业为例[J].韶关学院学报,2020,41(11):53-57.
7杨梅,王浩,杜继涛,王朴.机械加工基础实训课程改革初探[J].科技视界,2020,0(2):46-47.
8马育智.浅析人力资源和社会保障信息管理[J].大众商务,2021(3):287-288.
9梁明骅.中职园艺植物组织培养教学改革实践与思考[J].农业灾害研究,2020,10(8):144-145. 被引量：1
10李铁.高职院校工业机器人应用专业培养体系研究[J].黑龙江科学,2021,12(3):18-20. 被引量：2

开封文化艺术职业学院学报

2021年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职基础护理技术实训课程教学改革实践与思考被引量：1

参考文献7

二级参考文献26

共引文献18

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职基础护理技术实训课程教学改革实践与思考 被引量：1

参考文献7

二级参考文献26

共引文献18

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职基础护理技术实训课程教学改革实践与思考被引量：1