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小学英语口语训练的有效性研究被引量：1

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摘要随着当前时代的发展,我国的教育制度也发生了明显变革。在教育变革的过程中,人们对小学英语口语训练的重视程度也越来越高。下面,本文以小学英语课堂为例,简单分析如何提高学生的口语水平。一、小学英语口语训练的问题教学目标要求学生不仅要具备充足的英语知识水平,而且还要具备一定的口语运用能力。在以往的教学过程中,教师通常注重课堂的阅读教学,而忽略了对学生的口语训练,导致学生的英语运用能力严重受阻。

作者王静

机构地区陕西省神木市第六小学

出处《陕西教育（教学）》 2021年第5期55-55,共1页

关键词教学目标要求口语水平小学英语口语小学英语课堂教育变革口语训练英语运用能力阅读教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2021年第5期

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