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初中物理教学与多媒体的有效结合

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摘要从初中物理教学出发,对教学中使用多媒体的效果有效性进行探索,实践,总结.

作者简美慧

机构地区福建省漳州市第三中学

出处《数理化解题研究》 2021年第2期57-58,共2页

关键词物理教学多媒体有效

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第2期

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