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人教版高中物理新、旧教材实验的对比探究

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摘要高中物理新课标改革背景下,对于人教版高中物理实践教学提出新要求,并且也为提出关于高中物理实验教学中,学生必须学习的21个实验内容,为更好培养学生物理学科的学习能力,还需要合理对比人教版高中物理新旧教材实验的不同,结合新旧教材实验过程中的不同性,探索人教版高中物理实验教学工作方法,进而才能让实验方法和教学更好满足学生学习需求,实现对良好能力素养的培养,充分发挥出人教版高中物理实验的作用和优势,促进学生形成正确的实验学习理念和态度.

作者王彬

机构地区山东省泰安市宁阳县第一中学

出处《数理化解题研究》 2021年第12期64-65,共2页

关键词人教版高中物理新旧教材实验对比

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第12期

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