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以趣味为基提升初中生化学实验能力被引量：3

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摘要化学学科对于初中生来说是一门新生学科,在其学习过程中必然离不开化学实验.大多学生认为化学实验枯燥、繁琐,这非常不利于他们化学的学习.因此,从创新教学理念、渗透趣味性课题、导入趣味实验、课外自主设计化学实验四方面对中学化学实验教学做出实践探索,从而让中学生在愉快的氛围下学习,提升化学学习的兴趣.

作者刘勇慧

机构地区江苏省如东县双甸中学

出处《数理化解题研究》 2021年第11期90-91,共2页

关键词趣味实验能力初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数理化解题研究

2021年第11期

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