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基于全人教育理论探究大学英语课程思政教学

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摘要 “课程思政”教育理念的提出要求所有的大学课程除了要传授给学生相应的文化知识,培养学生的文化素养外,还应具有一定的思想政治教育功能,在帮助学生树立正确三观方面发挥积极作用。英语作为一门语言学科,其文化蕴含着西方英语国家的各种人文习俗、社会心理以及价值观念,所以将思政教育融入大学英语课程中,具有十分重要的意义。本文结合全人教育理论对大学英语课程思政教学展开了探究,旨在对为祖国、为社会培养出更多具有综合素质的人才有所助益。

作者姜欢

机构地区辽宁理工职业大学

出处《大学（思政教研）》 2020年第12期118-120,共3页 University

关键词全人教育大学英语课程思政

分类号 G410 [文化科学—教育学]

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