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中华优秀传统文化进校园的途径与策略被引量：1

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摘要传统文化是中华五千年文化的瑰宝积淀,其蕴含的积极的价值观,与学生的综合素养以及创新精神有着十分紧密的关系,在促进学生人文素养的养成,增强学校的文化底蕴,继承和弘扬优秀传统文化方面有其积极作用。对此,我们应让中华优秀传统文化走进校园,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进而培养学生爱党、爱国的情感。

作者刘萌

机构地区陇南市武都区西关小学

出处《甘肃教育》 2021年第5期74-75,共2页

关键词学校管理传统文化要求途径策略

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2021年第5期

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