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“弘毅”视野 行稳“致远”--兰州一中致远国际教育的实践途径
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摘要
为了适应世界经济全球化和教育国际化发展,发挥优质教育资源先行先试的示范作用,学校有必要建立国际班。文章以兰州一中为例,从建设立体多元的国内国际课程融合体系、学习交流国外先进教育理念和实践等方面,探讨了教育国际化发展的途径。
作者
金世佩
机构地区
兰州第一中学
出处
《甘肃教育》
2021年第6期28-29,共2页
关键词
国际教育
课程体系
教学质量
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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