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创设英语口语情境培养学生口语能力

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摘要本文主要说明了小学英语教学中创设口语情境的重要作用,指出了一系列创设英语口语情境的实施策略,从实物、游戏、多媒体、生活等多方面深入探究,以构建出良好的口语情境,提高学生的口语能力,强化学生的英语核心素养,促使学生成为综合性发展人才。

作者邵燕

机构地区张掖市甘州区党寨镇中心学校

出处《甘肃教育》 2021年第4期86-87,共2页

关键词小学英语教学情境口语表达能力实施策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2021年第4期

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