基于创课平台的线上线下混合教学

Teaching of Online and Offline Mixed Method Based on Platform for Creating Courses

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摘要探讨了利用创课平台进行混合式教学,将课前自主学习、课中项目任务式教学、课后拓展提升整合,利用平台进行全过程教学数据记录,对学生进行多维多元全方位评价。弥补传统教学方式的不足,突破“空间”“时间”的限制,用丰富多彩的教学手段提升学生学习兴趣,培养自主学习、团队协作等能力,对构建“三有课堂”起到了良好的推动作用。

作者李卉 LI Hui

机构地区首钢工学院

出处《中国冶金教育》 2021年第2期13-14,23,共3页 China Metallurgical Education

关键词混合式教学深层次融合项目任务式教学 MOOC和SPOC教学模式复合型应用人才碎片化知识点翻转课堂多元多维评价

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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