摘要
素质教育环境下,高校教育工作与就业基础储备之间的衔接程度在不断加深,尤其在英语这一门职场应用性较强的学科当中,以就业需求为导向的教学模式已逐渐成为主流。基于就业需求下的教学目标,微课这一具有先进性、高效性的教学形式开始被广泛应用于高校英语教学过程当中,为高校英语的教学实践提供了全新的路径。文章立足于实际就业需求及高校英语教学现状,探讨了如何利用微课形式促进就业目标与英语教学的双向融合,以期为今后的教学工作提供相应的实践思路。
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2021年第2期239-243,共5页
Journal of Social Science of Jiamusi University
基金
2020年安徽省省级线上重大教学改革项目:“互联网+微课背景下英语专业学生自主学习能力培养模式探究”(2020zdxsjg147)
安徽省优秀拔尖人才培养项目——高等优秀青年人才支持计划(gxy92029211)。
