摘要
突如其来的新冠疫情对我国各方面发展都产生一定影响,但客观来看,疫情对于教育事业而言不仅是挑战,同时也给教育事业发展带来新的机遇。初中道法课程作为培育学生正确价值观念、提升学生综合素养的重要科目。教师应当将该课程重视起来,从新冠肺炎疫情出发,利用疫情防控期间的各类事例和国家意识、科学意识、法制意识,结合线上课堂进行教学思路内容与形式革新,实现教育资源的开发,以充分发挥道法课程的积极作用,使学生树立起正确的价值观念。
出处
《新一代（理论版）》
2021年第2期80-80,共1页
The New Generation
