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“课程思政”的探索与实践——以高职叶中华优秀传统文化曳课程教学为例

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摘要 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。中华优秀传统文化与课程思政教育的内在关联,客观地呈现中华优秀传统文化的思想观念、政治理念和道德规范。鉴于此,高校对《中华优秀传统文化》课程授课教学时应改革教学方式,在制定教育目标时应将课程思政教育融合,丰富思想政治教育内容。
作者 李那
出处 《新一代(理论版)》 2021年第2期28-28,共1页 The New Generation
基金 项目批准号:2019YB15。项目来源:2019年度职业院校文化素质教育研究规划一般课题。项目名称:课程思政融入高职《中华优秀传统文化》教学的设计与实践研究。
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