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物理教学融合思想教育的实践研究

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摘要物理教学必须与思想教育有机融合,遵循启发式、直观性、联系实际等原则,明确目标要求,系统规划,分步实施,改进方法,做到纵横结合、扬弃结合、内外结合。

作者祝菊清周文科贺亚良

机构地区湖北省赤壁市第一中学湖北省赤壁市教研室湖北省赤壁市教育技术装备站

出处《新课程研究》 2021年第7期37-39,共3页 New Curriculum Research

关键词物理教学思想教育融合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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新课程研究

2021年第7期

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